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培训师中阶技能训练
 

培训师中阶技能训练

培训对象:企业内部专兼职培训师和相关人力资源工作者
培训时长:2天
培训形式:讲授、游戏、练习、小组讨论、录像观摩、故事分享、角色扮演、案例分析、互动式启发式教学。

培训目标:
掌握企业内训师的培训心法、授课策略、授课方法、授课工具、培训组织和课程开发。

培训大纲:
第一部分:3C课程体系设计

第二部分:课程开发与设计的前奏:绩效偏差分析

第三部分:ISD教学设计的流程
 培训需求分析     
 学员特点分析
 工作环境分析    
 实施工作分析
 撰写培训目标    
 制定衡量标准
 培训目标分析     
 制定培训策略
 开发培训教材    
 培训效果评估

第四部分:课程开发与设计的两大工具
 单一课程设计流程表
 讲师授课计划书

 

第五部分:内训师课程包设计
 讲师手册及学员手册
 练习及案例手册     
 讲师授课计划书
 测试题库

第六部分:幻灯片设计的基本原则

第七部分:“行动学习项目”设计
 关注你的实际问题    
 组建工作团队
 高层参与支持         
 使用渐进流程的过程
 使用不同的学习方法   
 选择团队教练和指导
 训练使用整套工具     
 制定一套行动计划

第八部分:“快速课程设计”流程
 由“企业实际经营问题”开发课程   
 由“优秀书籍”开发课程
  “原有课程”二次开发提升            
  “国外精品课程”汉化开发

第九部分:优秀企业课程设计实例分享

 

内 训 前 期 调 查 表

(一)公司状况
单位全称
企业性质 企业职工人数
管理层人数 主管业务
填表人 项目负责人(签字)
最佳联系方式
(二)参训人员状况
参训人数 学历水平
年龄情况 职务担当
工作年限
曾接受的培训情况
(三)课程设置与要求
课程的内容设置建议
累计时间天数 希望的时间安排
对授课老师及
授课方式的要求
(四)与课程有关的重要问题
希望进行的培训
内容有哪些?
受训员工在工作中主要
存在的问题?
针对问题,公司曾采取过
什么措施?见效如何?

希望通过培训具体解决
哪些方面的问题?

其它需要说明的
要求或建议?

①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

    
   
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