WTTT--微时代TTT
课程介绍: 90后新生代员工学习特殊性,知识萃取及经验传递的新路径,互联网及在线教育的趋势。
课程目标 1.明确微课特点及培训特点 2.掌握微课制作方法 3.了解互联网传播的特点 培训对象:HR企业人力资源经理,培训经理,培训专员,企业培训师,各部门经理。 课程大纲: 第一节 WTTT与TTT区别 一、TTT侧重三项技能:编、导、演 二、WTTT则六项技能:编、导、演、拍、剪、传 三、WTTT更符合新生代人群特色 1.80、90后主题人群; 2.年轻化、娱乐化、重体验; 3.兴趣广、耐性差、百度没有第二页; 4.给我阳光,我就灿烂;给我空间,我就成长!
第二节 微课基础知识 一、微课定义 以视频作为媒介,时间约为3-8分钟,围绕某一个知识、技能或态度点,运用建构主义、认知主义等先进教学方法,展开的教学过程。 二、微课发展 1993年:60秒课程----2006年可汗学院---2010年凤凰微课 三、微课特征 简单高效、随时随地、生动有趣 四、微课技术
第三节 培训技术 一、形象风格 谦虚学者 VS 轻松亲切 沉闷说教 VS 幽默诙谐 强势命令 VS 谆谆善诱 吹嘘型 VS 行动学习 二、选题 1.重点:战略和绩效结合最紧密的业务 2.难点:业务中最容易出错的部分 3.热点:新产品或当下最热门话题 4.定目标—定内容—名称 三、教学设计 1.微原则 2.学习者为中心 3.实用性 4.交互性 5.场景化 6.常用的微课教学设计模式 开门见山式、情景式、探究式、实操式
第四节 电影技术 一、脚本 编写脚本和PPT课件 二、拍摄 1.镜头 定场、远景、中景、特写 2.光线 光源、自然光 3.声音 4.道具 三、剪辑Camtasia Studio 8 1.主界面操作 点击左上角的“录制屏幕”就可以轻松录制电脑上的屏幕动作,抓取视频。录制完毕后,可以根据提示,轻松转入编辑界面。 2.把素材导入“编辑箱”。 3.基本时间线和声音编辑。 4.素材之间选择不同转场效果。 5.插入片头和片尾,简易编辑 6.按指定格式,输出作品
第五节 互联网技术 一、语音 1.直播:语言+图片+PPT(动画) 2.建议:随意聊天感不装逼,内容和语言功底要求很高。 3.录播:课程制作可反复播出,参考荔枝、喜马拉雅。 二、视频 1.直播:个人讲授:内容、逻辑、PPT对话:主持人+嘉宾 (实际操作;直播的形象及语言) 2.注意:形象养眼、受的打击、应变性强 3.录播:微课形式10分钟以内,场景与方法相结合,切记别装逼有点范儿。 三、吸引粉丝 在线教育、企业网红、知识网红
郭老师简介:
北京盛世聚才高级讲师 国家二级心理咨询师 国际注册心理咨询师 国家注册企业培训师 AACTP国际认证讲师 微时代TTT独家认证课程 首届“我是好讲师”全国百强 中科院心理所心理健康指导师 北京职工教育协会培训师委员会委员 中科院心理咨询与治疗专业在职研究生
十年咨询培训经验,一直致力于将心理学融入到员工管理领域的研究与实践活动。从大学生就业指导,企业员工职业化训练,直至8090心理引导及行为训练。郭某人颇具亲切且幽默的风格,用年轻人的培训方式做心灵的引导与行为训练,深受学员及企业的欢迎。 【课程特色】 “心到”:心理测试与心理体验相结合,围绕“探讨-自省-内悟-外发”模式展开,让学员从“心”改变,由被动接受转变为主动思考,打破旧知换新念。 “做到”:现场训练与工具方法相结合,遵循“场景-工具-训练”流程进行,实际场景激发学员兴趣提高参与,工具方法加强实际运用,训练模拟增进理解内化。 【核心课程】 职业素养《职业素养系列课程》 TTT系列《微课-微时代TTT》(独家认证) 管理课程《六型班组及班组长能力提升》《新生代员工管理》
【培训过单位】 中国移动北京、新疆、西藏、广西、青海、黑龙江、天津等分公司、 中国电信系统集成、北京电信、中国联通、中国石化、北京华侨城、神华物资集团、 华润-三九药业、中国民航工程咨询、北京海淀创新大讲堂、北京福田康明斯、 山东质德农牧、湖南建筑设计院等
培训时间:2018年11月23日 周五09:00--16:30 培训费用:1980元/人(含授课费、学员教材、茶点、会务费) 培训地点:北京 |