现在已经有着很多的企业认识到了企业培训的重要性。因为随着社会的进步和发展同行之间的竞争是愈发的激烈，那么提升企业自身的绩效和价值就迫在眉睫了，而且现在国内已经有了很多的企业管理培训公司，每个管理培训顾问公司都是有着属于自己一套的方法和教师力量团队。也正式由于越来越多的企业需要进行整体的提升和自身价值的扩大，所以管理培训公司也是在这种形势下应运而生的。作为企业我们当然认为重要的就是培训效果了，那么培训的效果应该怎么去衡量呢？下面我们北京盛世聚才管理顾问有限公司（管理能力培训）就来一起谈谈：

    1.讲师要有丰富的案例

    案例比故事和游戏，更贴近学员的日常工作。

    把案例发给学员，学员手中有个东西，互相交流和研讨将更方便，更有针对性。否则讲师只给个主题，就说给学员五分钟进行研讨，学员是空对空，没有个场景限制，很容易让探讨跑偏，达不到培训的效果。如果案例内容比较简单，或只是你下面课程的引子，那就放在投影片里。总之案例要丰富，讲师要针对不同的课程，建立起自己的案例库，其中有通用的案例，也有针对不同行业的专业案例。

    2.讲师对课程有自己独立的思考

    盛世聚才管理顾问有限公司（管理能力培训）指出讲师不是大师理论的复述者。企业的高层，一般来说学习能力比较强，为什么他要听你上课，不自己看书学习呢？一方面是大家参与的学习气氛，有利于他的学习，这可以和别的学员学习；另一方面是因为有实战讲师，学员想从这个讲师身上学到东西。所以独立思考是讲师最核心的东西，也是此讲师区别于彼讲师的最大特点。

    3.讲师要有专业的授课技巧

    以上说的都是课程内容，盛世聚才管理顾问有限公司（管理能力培训）认为其实授课技巧和课程内容同样重要。

    同一个课程，不同的讲师上起来，效果是完全不同的。所以作为专业讲师，还要用专业的授课技巧，来引导学员参与到课程中来，而不是讲师在独自演讲。如果对于一些知识性内容，演讲是合适的，但对于大多数技能和态度类课程来说，引导学员参与是最好的选择。讲师就象一个游泳教练，他在岸上讲解完动作要领，会把学员赶下水，让学员自己去练和体会，讲师跟踪观察点评，如有必要，再总结和强调，直到学员学会为止。学员只有练习，对课程的理解才深刻，才可能真正学会。所以第五个是要求，讲师要有引导学员的授课技巧。

    4.盛世聚才（管理能力培训）提醒广大企业培训的内容具有针对性

    正是因为每个企业如同每个人一样，都有自己不同的个性特点，每个企业都有自己的文化、背景以及自身存在的问题，比如他们通过培训要解决什么难题，这些难题是不是核心问题；员工的综合素质怎样，能不能到达预计的培训效果；企业的领导者希望由培训来传递什么样的理念；企业文化建设开展的怎样等方面，著名品牌营销专家于斐老师都是把工作做得相当细致——比如：基层培训就谈如何执行的动作；中层就要谈计划、组织、管理等技能的提升；高层就要讲领导力、决策、管理。