在实践工作当中,成为培训师是因为自己在某些方面有特长,希望通过知识贡献的方式,让个人专长分享出来,从而让更多的人掌握自己独特的技能。为了让自己的技能贡献出来,就得研究自己当前所擅长的专业领域,学习自己专业技术领域的知识、技能,形成体系,以课堂的方式讲授出来。此时,自己经常无从下手,不知从何说起。往往是按部就班地讲授自己准备内容,从来不考虑学员是否接受。或者就是按照自己意愿讲授内容,不会根据不同的学员做讲授内容调整或针对性的案例举例,自己还是一成不变地讲解。
典型例子是QC式宣贯企业文化。笔者遇到过这样的宣贯企业文化课程,通过专人制作课件,一人播放课件,另外一人宣读课件内容,一个声调,一个表情,一如既往地按照自己的方式讲授课件内容,这是典型的就事说事。
不过,虽然在就事说事,效果不是很理想,但已经迈向培训师关键的一步,大胆开口说事,敢于公开说事,而且在众多人面前说事。
所学跟在公司所行会有所不同,你得有真正的管理经验后,加上你的所学,才会具备培训师的资格,否则你所教别人的东西也不会有说服力,才能成为本公司的
中高层管理培训师。