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非物质员工激励

 

【开课地点】北京

【开课时间】2020年12月12日


非物质员工激励--高效员工激励“降龙十八式”

课程背景:
弗朗西斯(C、 Francis)说:“你可以买到一个人的时间,你可以雇一个人到固定的工作岗位,你可以买到按时或按日计算的技术操作,但你买不到热情,你买不到创造性,你买不到全身心的投入,你不得不设法争取这些”。
怎样争取到这些呢?
答案是:激励是灵丹妙药!懒不是人的本性,是由于环境所造成的,下属之所以懒,是由于领导者没能激发和鼓励下属的积极性所导致。人是需要激励的,人的工作干劲来自激励。所谓:矢不激不远,人不励不奋。有无激励大不一样。同样一个人在通过充分激励后所发挥的能力相当于激励前的3-4倍。由此他得出一个公式:“工作绩效=能力×动机激发”。这就是说,在个体能力不变的条件下,工作成绩的大小取决于激励程度的高低。激励程度越高,工作绩效越大;反之,激励程度越低,工作绩效就越小。
本课程中既有激励原理分析,支持课程体系,又有实用有效的激励方法与运用,学员学习后拿来就可以马上用马上见效。  

课程收益:
1、学习科学的管理激励理论,提升管理者素养与能力;
2、掌握实用的激励员工方法,提高团队凝聚力与绩效;
3、增强员工在团队中的凝聚力与归属感;
4、激发员工激情、自信、责任心与持久行动力,留住人才;
5、强化企业使命与目标,努力实践公司远景与梦想;
6、学员现学现用,马上能用。


培训对象:
各部门经理/主管/总监/副总/财务总监/财务经理/人资总监
培训时间:2020年12月12日 周六09:00--16:30
非会员价:1980元/人(含授课费、学员教材、茶点、会务费)
 
课程大纲:
第一讲:管理者必须了解激励的基本知识
一、激励的概念
1、何为激励?激励的实质真相
2、激励的真正目标
二、激励的原理
1.马斯洛原理
2.双因素理论
3.期望理论

第二讲:管理者应遵循的激励原则
1、每个人都可以被激励
2、激励员工前先激励自己
3、激励方向与组织目标一致
4、及时激励,避免延误
5、物质和精神相结合
6、管理者背影就是最好激励
7、打造团队激励员工

第三讲:非物质员工激励的“降龙十八式”
授权激励
案例:宗庆后的疲惫帝国、刘邦与项羽  工具:80/20授权法则+授权三分法
情感激励
案例:一个让下属“寒心”的电话   工具:催情六式
宽容激励
案例:楚庄王夜宴群臣   工具:宽容“三要”
荣誉激励
案例:海尔如何提升发明专利  工具:奥斯卡颁奖法(三多法)
赞美激励
案例:说服小天天   工具:礼花法则(公开、拔高、对比)
尊重激励
案例:韦尔奇的序言   工具:表达尊重的九条妙计
负面激励
案例:白总与杨总、黎叔很生气  工具:热炉效应(预警、公平、及时、相关)
竞争激励
案例:保险公司如何激励员工   工具:排行荣誉墙
愿景激励
案例:望梅止渴、马云的梦想  工具:愿景金字塔
榜样激励
案例:英雄连的故事   工具:流动红旗法则
倾听激励
案例:鲁豫的倾听  工具:有效倾听的7种秘诀
参与激励
案例:我有一个梦想  工具:参与三项原则
目标激励
案例:哈佛大学试验、游泳健将查德威克  工具:SMART法则
考核激励激励   案例:有条件的信任   工具:MBO+KPI+BSC
辅导激励
案例:如何辅导一个人  工具:GROW教练技术法
团队激励
案例:南极大冒险   工具:内部客户模型  
支持激励
案例:观世音如何安抚暴躁的孙悟空   工具:三项支持
差异激励  案例:李鸿章的杀、赦、奖、激   工具:管理四象限法则

第四讲:员工激励方法的综合研讨
案例:李鸿章分别激励四位下属
研讨一:案例中,上司针对每名下属分别用了什么激励方式?
研讨二:本课后,你计划将“员工激励降龙十八式”应用到你的管理工作中?
特别说明:上述课程内容为通常版本。在确定授课前,老师会提前与相关人员做进一步沟通。通过训前需求调研和需求分析,确定培训目标,并根据企业实际情况调整课程

 

胡老师简介:
北京盛世聚才高级讲师
案例+实战+激情+品牌讲师
管理技能实战讲师
职业素养提升讲师
管理学硕士  华中地区十大杰出青年讲师
交大总裁班、《盛视空中商学院》栏目特聘讲师
四大银行、三大电信运营商、电网、电力、高速、纺织、机械制造、汽车等众多企业多次返聘讲师
国资、民营、日、韩、德、美多类企业培训经历
有400场丰富培训经历的实战、激情、好评讲师
曾任:国内某大型制造企业战略企划总监、董事长助理、讲师团长等职务。
曾任:国内某顶级大型咨询集团公司高级创新顾问、高级咨询顾问等职务。

基本介绍
既白老师,中部10佳金牌实战讲师,台下温润君子,台上激昂澎湃布道者。
既白老师,400场培训,幽默、大气、激情、干货,评分90上超好评老师。
即白老师,管过3-100人的团队,成员覆盖60-90后,实战案例信手拈来。
即白老师,70%是讲师,30%企业高管,亲身案例输入课堂,课程迭代新颖。
即白老师,10年职场,曾5年连登3级,职场经验丰富,职场的优质典范。

讲师承诺
 倒干货,讲案例:讲自己团队管理中的亲身案例,拒绝理论满堂灌,基本上每堂课不少于20个大小案例、故事的植入,课堂生动鲜活,让学员身临其境。
 有激情,多演绎:讲师不做僵尸,还身体力行的演,让课堂生龙活虎,不光要擅讲,还要擅演,课堂声情并茂,具有极强的吸引力和震撼力。
 频互动、翻转课堂:参与是最好的学习,一滩死水的课堂纵然全是干货,其吸收率也大打折扣,胡老师善于互动、让学员在研讨中寻答案,享受互动乐趣。

职场效能提升课程体系
一、中基层管理技能----中基层管理者
《MTP :中基层管理者技能提升训练》(2-6天)《管理技能提升训练》(1-3天)
《班组长管理技能提升》(1-2天)
执行力:《执行力:打造卓越执行团队》(1-2天)领导力:《卓越领导力修炼》(1-2天)
沟通力:《高效职场沟通技巧》(1-2天)《跨部门沟通与协作:推倒部门墙》(1-2天)
团队建设:《团队建设:员工凭啥跟你混》(1-2天)
员工激励:《非物质员工激励》(1-2天)目标管理:《目标管理与计划落实》(1-2天)
角色认知:《管理者角色认知》(1天)角色认知:《职业经理人六维修炼》(1天)
二、员工职业素养----基层员工
员工素养:《优秀员工职业素养十项修炼》(1-2天)员工心态:《员工职业心态与技能提升》(1-2天)员工沟通:《职场高效沟通》(1-2天)员工执行:《全员执行力:打造执行铁军》(1天)工匠精神:《工匠精神:职场精耕者修炼心法》(1天)

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